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PAIVAJORNALISTA

Esse blog tem uma finalidade muito importante, isto é, levar aos conhecimentos dos leitores e amigos os mais diversos assuntos relacionados com o nosso dia a dia. Crônicas, Artigos, Poemas, Poesias, Atualidades, Política entre outros.



Quarta-feira, 24.07.13

FLÁVIO JOSEFO


                                                                                                       FLÁVIO JOSEFO

Quem teria sido Flávio Josefo? Um escritor, um historiador, um novelista, um romancista ou um jornalista? Nestas indagações apenas uma está corretíssima. Flávio Josefo viveu na época de 37 a 100 depois de Cristo. Ele foi um historiador judeu, que escreveu suas principais obras em grego. Muitos sábios manifestam sua surpresa por não encontrar no historiador Josefo o menor vestígio a respeito de Jesus cristo, pois todos concordam hoje que a breve passagem em que trata de Cristo em sua História foi interpolada. As principais obras de Flávio Josefo são: “As antiguidades judaicas e A guerra judaica”. As duas tratam dos acontecimentos dos últimos séculos antes da era cristã e do primeiro século de nossa era (Novo Testamento). Os cristãos, por meio de uma dessas fraudes chamadas piedosas, falsificaram grosseiramente uma passagem de Josefo. Atribuem a esse judeu tão obstinado em sua religião, quatro linhas ridiculamente interpoladas, e no final dessa passagem acrescentaram: ”Era o Cristo, O quê! Se Josefo tivesse ouvido falar de tantos acontecimentos que surpreendem a natureza, ele só teria dado um valor de quatro linhas na história de seu País! O quê! Esse judeu obstinado teria dito: “Jesus era o Cristo. Oh! Se tivesse acreditado que era o Cristo, teria sido cristão.

Que absurdo fazer Josefo falar como cristão! Como ainda se se encontra teólogos tão imbecis ou tão insolentes para tentar justificar essa impostura dos primeiros cristãos, reconhecidos como fabricantes de imposturas cem vezes mais graves (Esta observação foi dada pelo grande Voltaire). O pai de Flávio Josefo devia ter sido, no entanto, testemunha de todos os milagres de Jesus. Flávio Josefo era da casta sacerdotal, parente da rainha Mariana, esposa de Herodes; descreve até os mínimos detalhes todas as ações desse príncipe, mas não diz uma palavra sequer sobre a vida e a morte de Jesus, e esse historiador, que não dissimula nenhuma das crueldades de Herodes, não fala do massacre de todos os meninos por ele ordenado, em consequência da notícia veiculada de que havia nascido um rei dos judeus. O calendário grego calcula em 14 mil crianças degoladas nesta ocasião. É a ação mais horrível cometida por um tirano em todos os tempos. Não se encontra similar exemplo na história mundial. Flávio Josefo, homem singular. Alguns historiadores falam sobre Josefo desta maneira: “Flávio Josefo nasceu em Jerusalém, em 37 ou 38 d.C., de uma rica família da aristocracia sacerdotal asmonéia. Eis como descreve em sua Autobiografia, com orgulho, sua origem aristocrática, para "desmanchar as calúnias de meus inimigos”:

“Como eu tenho a minha origem numa longa série de antepassados de família sacerdotal, eu poderia vangloriar-me da nobreza do meu nascimento, pois cada nação, estabelecendo a grandeza de uma família, em certos sinais de honra que a acompanham, entre nós um das mais notáveis, é ter-se a administração das coisas santas. Mas eu não sou somente oriundo da família dos sacrificadores, eu sou também da primeira das vinte e quatro linhas que a compõem e cuja dignidade está acima de todas. A isso eu posso acrescentar que, do lado de minha mãe eu tenho reis, entre meus antepassados. O ramo dos asmoneus, de que ela é proveniente, possuiu durante um longo tempo, entre os hebreus, o reino e a suprema sacrificadura. Nasci de Matias no primeiro ano do reinado do imperador Caio César - o imperador romano Calígula, que reinou de 37 a 41 d.C. Quanto a mim, tenho três filhos, o primeiro dos quais, chamado Hircano, nasceu no quarto ano do reinado de Vespasiano imperador romano que governou de 69 a 79 d.C. O segundo chama-se Justo, nasceu no sétimo e o terceiro, de nome Agripa, no nono ano de reinado do mesmo imperador. Flávio Josefo recebe uma formação judaica sofisticada.

Diz ele em sua Autobiografia: “Fui educado desde minha infância no estudo das letras, com um dos meus irmãos de pai e mãe, que tinha como ele o nome de Matias. Deus deu-me bastante memória e inteligência e eu fiz tão grande progresso que tendo então só catorze anos, os sacrificadores e os mais importantes de Jerusalém se dignaram perguntar minha opinião sobre o que se referia à interpretação das leis. Segundo Mireille Hadas-Lebel, “a natureza do ensino recebido por Josefo não deixa nenhuma dúvida: trata-se de um ensino puramente religioso, baseado na Torá. De fato, julga-se que os livros sagrados contêm o saber essencial ao homem para que conduza sua vida neste mundo. Neles, ele pode encontrar um código cultural, moral, social, político, assim como a história do universo e das gerações humanas, todas as coisas que ele sabe dever vincular a uma divindade única e onipresente. “Entretanto o melhor historiador que os judeus, já tiveram em toda sua história, o único que era estimado por gregos, romanos, não faz nenhuma referência a esse acontecimento tão singular quanto pavoroso. Nem fala do aparecimento da nova estrela que teria aparecido no Oriente depois do nascimento do Salvador, fenômeno marcante que não deveria escapar a um historiador esclarecido como Josefo.

“Não fala sobre as trevas que à morte do Salvador, cobriram toda a Terra, em pleno meio-dia, durante três horas, e silencia ainda sobre a grande quantidade de túmulos que se abriram nesse momento e sobre a multidão dos justos que ressuscitaram”. E aí senhores acreditam em quem? Eis a grande pergunta do idealizador desta matéria polêmica, mas interessante. Em 71 Josefo chegou a Roma com a comitiva de Tito; cidadão romano passou a ser um cliente da dinastia dominante, os flavianos. Passou também a receber uma generosa pensão; foi durante sua estada em Roma, e sob patronagem flaviana, que escreveu todas as suas obras conhecidas. Embora Josefo só se refira a si próprio por este nome, parece ter adotado o praenomen Titus (“Tito") e o nomen Flavius ("Flávio") de seus patrões. Esta prática era costumeira para todos os 'novos ' cidadãos romanos. A primeira esposa de Josefo morreu, juntamente com seus pais, durante o cerco de Jerusalém, e Vespasiano arranjou-lhe um casamento com uma mulher judaica que também havia sido capturada. Esta mulher o abandonou e, por volta de 70, ele casou com uma judia de Alexandria, com quem teve três filhos. Apenas um, Flávio Hircano (Flavius Hyrcanus), sobreviveu além da infância. Josefo se divorciou posteriormente desta sua terceira esposa e, aos 75 anos de idade, se casou pela quarta vez, com uma judia de uma família distinta de Creta. Este último casamento produziu dois filhos, Flávio Justo (Flavius Justus) e Flávio Simônides Agripa (Flavius Simonides Agrippa). Escreveu um relato da Grande Revolta Judaica, dirigida à comunidade judaica da Mesopotâmia, em língua aramaica.

Escreveu, depois, em grego, outra obra de cariz histórico que abarcava o período que vai dos Macabeus até a queda de Jerusalém. Este livro, a "Guerra Judaica", foi - publicado em 79. A maior parte do livro é diretamente inspirada na sua própria vida e experiência militar e administrativa. As Antiguidades Judaicas (escritas cerca de 94 em grego) é a história dos Judeus desde a criação do Gênesis até a irrupção da guerra da década de 60. Acrescentou, no final, um apêndice autobiográfico onde defendeu a sua posição colaboracionista em relação aos invasores romanos. O seu relato, ainda que com um paralelismo evidente em relação ao Antigo Testamento, não é idêntico ao das escrituras sagradas. Há quem defenda que estas diferenças se devam à possibilidade de Josefo ter tido acesso a documentos antigos (que remontariam até a época de Neemias) que teriam sobrevivido à destruição do templo. A maior parte dos acadêmicos não dá crédito a tal suposição. Neste livro encontra-se o famoso Testimonium Flavianum, uma das referências mais antigas a Jesus, mas considerada por alguns estudiosos uma interpolação fraudulenta posterior. Contra Ápion é outra obra importante deste autor, onde o Judaísmo é defendido como religião e filosofia realmente clássica, em contraponto às tradições mais recentes dos gregos. O livro serve para expor e refutar algumas alegações anti-semíticas de Ápion, bem como mitos antigos, como os de Maneton. Sua última obra foi uma autobiografia, que nos revela o nome do adversário ("Justo, filho de Pistos, de Tiberíades"), ao qual essa obra vem responder e as censuras que lhe faz Josefo. Essa obra é cheia de lacunas, confusa e hipertrofiada. E ela traz sobre a vida de Josefo informações preciosas, que não encontramos em nenhum outro historiador da antiguidade. Titus Flávio Vespasianus de (39 a 81), imperador romano de (79 a 81), havia tomado Jerusalém no ano 70 como principal general das tropas romanas (NT). Aurelius Augustinus (354-430) bispo de Hipona, norte da África, e doutor da igreja; deixou uma obra imensa, destacando-se A Cidade de deus e Confissões; Hilário de Poitiers (315-367), bispo e doutor da igreja, teve papel importante na luta contra o arianismo (NT).

Os mesmos sábios encontraram ainda outras dificuldades na história dos Evangelhos e Observam que, no Evangelho de Matheus, Jesus diz aos escribas e aos fariseus que todo o sangue inocente derramado na terra deve recair sobre eles, desde o sangue de Abel, o justo, até Zacarias, filho de Barac, por eles assassinado entre o templo e o altar. Os sábios desmentem e dizem que nenhum Zacarias morto no templo da vida do Messias nem em sua época; mas na história do cerco de Jerusalém escrita por Josefo se encontra um Zacarias, filho de Barac, morto no meio do templo pela facção dos zelotes. Suspeitam que o Evangelho de Matheus tenha sido escrito depois da tomada de Jerusalém por Tito. Dizem que Deus quis manter em verdadeiro ou envolver numa nuvem tão respeitável quanto obscura seu nascimento, sua vida e sua morte. E sua vida é totalmente diferente das nossas. A discussão sobre a autenticidade dos Evangelhos ainda perduram, pois dois dos que escrevam não conviveram com Jesus Cristo e muitos afirmam que eles foram compilados de Pedro e Maria.

Sobre a vida de Jesus existem muitas polêmicas, inclusive de que o Salvador teria estado na China, morrido de velhice, e na companhia de José Arimatéia teria estado no estreito de Gibraltar, onde fundou uma igreja. Quem quiser saber mais detalhes sobre o que escreveu o historiador Flávio Josefo, consultem a Wikipédia, e se possível a filosofia do grande Voltaire.  Polêmicas sempre existirão, até mesmo na forma em que o mesmo teria vindo ao mundo. Algumas religiões afirmam que ele teria nascido por obra e graça do Espírito Santo e outros dizem que ele nasceu de uma gestação normal de uma relação sexual, pois deus jamais poderia derrogar suas próprias leis. Dizem que Jesus era essênio e muitos outros aspectos sobre a vida do Mestre foram discutidos. Outros afirmam ser ele o Espírito da Verdade, enfim são tantas suposições que nós deixamos com os leitores os comentários devidos. Pensem nisso!


ANTONIO PAIVA RODRIGUES-MEMBRO DA ACI-ALOMERCE E AOUVIRCE.

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por paivajornalista@blogs.sapo.pt às 15:31

Terça-feira, 23.07.13

UM PONTO MUITO IMPORTANTE

 

UM PONTO MUITO IMPORTANTE


“Remontando-se à origem dos mais terrestres, reconhecer-se-à que muitos são consequência natural do caráter e do proceder dos que os suportam”. Quantos homens caem por sua própria culpa! Quantos são vítimas de sua imprevidência! “Quantos se arruínam por falta de ordem, de perseverança ou por não terem sabido limitar seus desejos.” (Allan Kardec).


Inúmeras pessoas denotam-se convencidas de que nós estamos inseridos numa sala de cinema e assistindo com muita expectativa, o recrudescimento de uma cultura ou civilização, detalhada mundialmente e com mais exigência homogênea. Seria consequência da crescente uniformidade do mundo contemporâneo, onde se destacam os intercâmbios artísticos, culturais, culturais e turísticos e comerciais. Seria um passaporte para a internacionalização da economia? Talvez! Ou apenas a difusão de valores típicos do modelo de mercado capitalista? Uma espécie de globalização? O Brasil tem avançado substancialmente na tecnologia e em áreas como a do transporte, a das telecomunicações e da informática. Com o avanço tecnológico muitas empresas multinacionais, tanto midiáticas, como de marketing e da indústria cultural tem se instalado aqui.


Outros fatores contribuíram para o avanço tecnológico brasileiro, isso é notório e compreensivo num País que há muito tempo procura um lugar de destaque entre os países emergentes, que estão firmemente lutando para um crescimento que os aproxime cada vez mais dos países mais ricos e desenvolvidos do mundo. Ainda existem as diferenças no contraste social, onde riquezas e pobrezas caminham juntas e, numa escala desproporcional. A humanidade nunca se encontrou tão ameaçada pelo gritante aumento das desigualdades sociais entre as nações, sem deixar de lado, o que já citamos nas entrelinhas, as classes sociais nos mais variados países. Um aspecto político que cria entraves para o crescimento e logicamente no desenvolvimento é a corrupção de todos os matizes, mas em especial na política.

 

Há homens que fazem questão de controlar os gastos, chegando ao ponto de economizar centavo por centavo, os gastos da família, exigindo que suas consortes sejam mais severas nas prestações de contas do dinheiro que lhes fornecem. Aliás, uma família controlada que consegue gastar menos do que ganha com certeza o sucesso será um ponto forte. Se todas as nações agissem assim com a mesma lisura, o mundo estaria em condições bem melhores e consequentemente, os mais ricos poderiam ajudar com mais constância os mais pobres. Qualquer que sejam as condições econômicas do País será conveniente, um conjunto de atitudes, planejamentos, investimentos, previsões e um controle substancial de suas despesas para não ferir de modo violento o tesouro da nação.

 

O superávit é de boa política e a maneira de aplicá-lo deve ser de forma inteligente, com responsabilidade e de comum acordo. Não pode haver divergências entre os membros que governam o País e o ponto de vista de cada um deve ser de interesse público, visto que a população também é parte integrante de qualquer governo. Os problemas mal sucedidos sempre serão alvos de críticas e recriminações e o direcionamento da economia poderá tomar um rumo diferente. Responsabilidade acima de tudo. Educação, saúde, segurança e moradia são os pontos cruciais de uma nação indisciplinada e que não controla seus gastos e, os descontroles geram ansiedades e insatisfações a população seguida das manifestações populares.

 

O parlamento deve ser de boa índole e os políticos comprometidos com o povo. As questões financeiras devem ser analisadas e discutidas com toda a lealdade e nenhum político deve tirar proveito próprio na liberação das verbas destinadas aos estados, municípios, e as obras de infraestruturas devem seguir seu ritmo natural. A infraestrutura em engenharia corresponde ao conjunto de elementos que suportam uma estrutura de construção civil. A infraestrutura de economia é o conjunto de elementos que possibilitam a produção de bens e serviços de uma sociedade. Sociedade, ética e política três palavras importantes para o desenvolvimento de qualquer setor. Segundo Sally Burch nós estamos vivendo numa época de mudanças ou numa mudança de época?

 

Como caracterizar as profundas transformações que acompanham a acelerada introdução na sociedade da inteligência artificial e as novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC)? Trata-se de uma nova etapa da sociedade industrial ou estamos entrando numa nova era? “Aldeia global”, “era tecnotrônica”, “sociedade pós-industrial”, “era - ou sociedade - da informação” e “sociedade do conhecimento” são alguns dos termos cunhados com a intenção de identificar e entender o alcance destas mudanças. Mas, enquanto o debate continua no âmbito teórico, a realidade se adianta e os meios de comunicação escolhem os nomes que temos de usar.


Fundamentalmente, qualquer termo que usemos é um atalho que nos permite fazer referência a um fenômeno - atual ou futuro - sem ter de descrevê-lo todas às vezes; mas o termo escolhido não define, por si só, um conteúdo. O conteúdo surge dos usos em um dado contexto social que, por sua vez, influem nas percepções e expectativas, uma vez que cada termo carrega consigo um passado e um sentido (ou sentidos), com sua respectiva bagagem ideológica. Era de se esperar, então, que qualquer termo que se queira empregar para designar a sociedade na qual vivemos, ou à qual aspiramos, seja objeto de uma disputa de sentidos, por trás da qual se confrontam diferentes projetos de sociedade.

 

Estereótipos são rótulos usados para qualificar, superficialmente e genericamente, grupos étnicos, raciais, religiosos, nacionais e até grupos de pessoas de mesmo sexo e religião. Essa qualidade influencia muito no desenvolvimento de determinadas regiões. São esses fatores que qualificam os países pobres dos ricos. Em muitos casos, o velho preconceito e a discriminação levam à segregação daqueles indivíduos ou grupos cujos direitos não são legalmente reconhecidos, são desrespeitados. Essa segregação ainda existe nos dias atuais e achamos lamentável essa atitude. O respeito mútuo deve ser uma grande união entre os povos. Vejam que independente da jovialidade existe muita competição e os jovens passaram de uma etapa de vida para se transformarem num estilo de vida independente de qual seja a idade.

 

E o que dizer dos mais velhos. Temos visto como muito frequência à mídia afirmar que a população do mundo está envelhecendo e já existe uma preocupação geral em torno do fato. No entanto, temos analisado o comportamento de muitos jovens e constatamos que uma grande maioria, independente de classe social, tem se embrenhado nas drogas e consequentemente na criminalidade. Esse fato é preocupante, bem como a falta de respeito para com os idosos, pois muitos são abandonados pelos familiares que os deixam as expensas de casas de mendicidade e entregues a infame sorte. Aqui citamos vários pontos importantes e que não devem ser descartados.

 

“É tão importante quando há mais de cem anos, um editor de um antigo jornal de Nova York, The Sun, definiu o que é notícia, em qualquer época, ao afirmar:” Quando um cachorro morde um homem, isso não é notícia. “Mas, quando um homem morde um cachorro, isso é noticia”. O homem tem passado por vários períodos de evolução e a história nos conta com todos os detalhes esse fato, ou seja: A evolução humana ou antropogênese, é a origem da Homo Sapiens como espécie distinta de outros hominídeos dos grandes macacos e mamíferos placentários. O estudo da evolução humana engloba muitas disciplinas científicas, incluindo a antropologia física, primatologia a arqueologia, linguística e genética. Os humanos são tão complicados e imperfeitos, embora o amor esteja a sua disposição, o bem e o mal, a inteligência e o instinto, eles ressentem-se de certas atitudes bondosas e se embrenham no mal fazendo com que o ressentimento de certos defeitos possa abalar a sua vida afetiva e consequentemente o desvio de afeição para com seus semelhantes e seus comportamentos futuros.

 

A vida, a sociedade, o convívio são nuances que formam a qualidade educacional do homem, sendo ele mais materialista do que espiritualista. Nossos representantes políticos estão encaixados no materialismo infernal que os levam a embolsar tudo que veem pela frente, pois a locupletação é o azimute maior de sua vida. Aumentar o patrimônio faz com que a população seja esquecida, a pobreza, a miséria, o desemprego sejam os vieses que mais proporcionam a violência, o consumo anormal de drogas, a prostituição e a corrupção maldita. Pense nisso!

 

 

ANTONIO PAIVA RODRIGUES-MEMBRO DA ACI- DA ACE- DA UBT- DA AVSPE- DO PORTAL CEN- DA AOUVIRCE E DA ALOMERCE.

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por paivajornalista@blogs.sapo.pt às 23:29

Terça-feira, 23.07.13

O UNIVERSO MARAVILHOSO QUE NÓS HABITAMOS

 

UNIVERSO

 

 

 O UNIVERSO MARAVILHOSO QUE NÓS HABITAMOS

 

“Pais e educadores! Se o lar deve entrosar-se com a escola, o culto do Evangelho em casa deve unir-se à matéria lecionada em classe, na iluminação da mente em trânsito para as esferas superiores da vida” (Francisco de Paula Cândido Xavier).

 

Esse local fabuloso, bonito, mas de uma complexidade grandiosa em que habitamos, denominamos de Universo. O espaço astronômico, sideral ou espaço astronômico e também o centro da Terra não são partes desse espaço geográfico. A Terra diante da grandeza do universo é vista como um ponto minúsculo. Esse universo é formado por bilhões de galáxias. O homem sempre esteve estudando as nuanças desse espaço de imensas proporções. Vale salientar que cada galáxia possui bilhões de estrelas e outros astros.

 

Essa imensidão assusta ao homem e a sua preocupação aumenta quando toma ciência, através de estudos, da grande distância entre um astro e outro. Essa medida é calculada em anos-luz. O sol é uma estrela de quinta grandeza que ilumina a Terra, em dimensões é 1.300.000 vezes maior do que o planeta. Já o satélite natural da Terra, a lua, é 80 vezes menor do que o nosso orbe. O universo é a totalidade do espaço e do tempo, onde encontramos todas as formas de matéria, energia e impulso, além das leis e as constantes físicas que os regem.

 

No entanto, o termo universo pode ser utilizado em diferentes sentidos contextuais ligeiramente, para se referir a conceitos tais como cosmos, mundo ou natureza. Planeta é um astro sem luz própria, que gira em torno de uma estrela (o sol), a luz e o calor vem dessa imensa e importante estrela. O Universo é o conjunto de tudo o que existe: planetas, estrelas, galáxias. São corpos celestes que integram o universo que nominamos de astros.

 

Os planetas estão assim distribuídos: Mercúrio, Venus, Terra, Marte, Saturno, Urano, Netuno e Plutão. As galáxias, não eram bem conhecidas e recebiam o nome de nebulosas, que são partes ou regiões do universo onde se agrupam bilhões de estrelas, astros, planetas, asteroides e satélites. Segundo estudiosos em astronomia o universo tem uma idade de 13,73 mais ou menos 0,12 mil milhões de anos, entre 13.730 e 13.810 milhões de anos. Medindo em anos luz o universo alcança 93 mil milhões de anos-luz de diâmetro.

 

Afirmam os cientistas, que o universo teria se formado através de um evento chamado de Big-Bang. Toda matéria e energia do universo estavam concentradas em um ponto de densidade infinita. Após o evento, o universo começou a se expandir para alcançar sua condição atual e contínua. O homem na sua desconfiança natural faria a seguinte pergunta: “De onde teria surgido essa matéria e energia concentradas no universo”? Do nada ou alguém teria criado tudo isso? Até agora uma resposta plausível não foi dada, pois no nosso entender tudo seria apenas suposições.

 

A teoria da relatividade especial diz que a matéria não pode mover mais rápido do que a velocidade da luz, pode até parecer paradoxal que dois objetos no universo podem ter sido separados 93000000000 anos luz em um tempo de apenas 13000000000 anos, no entanto, essa separação não entra em conflito com a teoria da relatividade geral, uma vez que só afeta o movimento no espaço, mas não o próprio espaço, que pode ser separadas uma da outra mais depressa do que a velocidade da luz, se o espaço entre eles, que se dilata. (Fonte Wikipédia).

 

Estrela é um astro luminoso, isto é, possui luz própria, formado principalmente por materiais gasosos (hidrogênio e hélio), com temperaturas elevadíssimas. No interior das estrelas ocorrem frequentes explosões que liberam altíssimas energias. Saibam que a temperatura no interior do sol, gira em torno de 20 milhões de graus Celsius. Nessa imensidão existem quantidades incalculáveis de estrelas de tamanhos superiores ao sol, pois o sol em comparação a outras estrelas de maior grandeza é apenas uma pequenina estrela, considerada de quinta grandeza.

 

Dando uma conotação mais explícita do que citamos nas entrelinhas Um ano-luz é uma unidade de distância, aproximadamente igual a 9,46 x 10 12  km  = 9460730472 580,8 km.  Calcula-se que o comprimento que é executado por meio da luz num ano.  Um ano de luz é uma unidade de comprimento (uma medida do comprimento de todos Einsteiniana (espaço-tempo)). Cientistas em campos especializados é o preferido parsec (cerca de 3,26 anos-luz) e seus múltiplos para distâncias astronômicas.

 

 Enquanto que ano-luz é ainda comum em Popular Science e, alcance  unidades de comprimento também baseadas em outros períodos, como a segunda luz e minuto de luz, usado principalmente para descrever distâncias dentro do Sistema Solar, mas também muitas vezes restringir o trabalho de proximidade como contextos especializados, É a preferida unidade astronômica (aproximadamente 8,32 minutos de luz).

 

Mais especificamente, a um ano de luz é a distância que um fotão novácuo, durante um ano Juliano (365,25 dias de 86.400 s) se equipara a velocidade da luz (299,792. 458 m/s), a uma distância infinita, a qualquer campo gravitacional ou de um campo magnético. A galáxia onde todos nós habitamos é nominada de Via Láctea. Dela fazem parte o sol e a Terra. Existem na Via Láctea cerca de 150 bilhões de estrelas, incluindo o sol. Além dos planetas aqui citados é possível que existam outros. Segundo estudiosos a quantidade de galáxias existentes no universo pode ser calculada em torno de 100 bilhões, sendo a mais próxima da Via Láctea, as Nuvens de Magalhães. Vocês já ouviram falar nessa galáxia? Não. Ela está localizada a cerca de 180 mil anos luz. Falar do universo é um tema apaixonante, mas merece um estudo mais apurado, pois tudo é calculado em anos luz e pode dificultar o entendimento das pessoas que gostam de estudar o universo. É muito difícil conhecer as regiões mais distantes do universo. Segundo J, William Vesentini e Vânia Vlach a velocidade da luz é de 300.000km por segundo no vácuo, é uma velocidade máxima ou limite.

 

Isso quer dizer que é impossível qualquer objeto se deslocar a uma velocidade maior que essa. A maioria das estrelas encontra-se a milhões de anos-luz de distância. Isso impossibilita que o homem tenha ciência de tudo que acontece nesse universo maravilhoso. Existem estrelas e outros astros situados tão longe do universo que não podem ser observados nem com auxílio dos possantes telescópios. O nosso sistema solar é um sistema planetário, ou um conjunto formado por um astro maior, ou seja, uma estrela denominada de sol. A terra é o terceiro planeta mais próximo do sol.

 

Poderíamos ainda dar conotações sobre os planetoides, os cometas, os satélites, os meteoros. Falar mais explicitamente sobre o sol e a lua, bem como as fases do satélite natural da terra, os movimentos da Terra, mas precisaríamos de mais espaço e tempo. Poderíamos com certeza formar uma enciclopédia, no entanto, a nossa função é levar alguns conhecimentos de que seja essa monstruosidade de uma beleza incomensurável, o universo. Esse trabalho de pesquisa está destinado àqueles leitores que querem assimilar maiores conhecimentos sobre essa imensidão em que estamos vivendo no momento.

 

Achamos que esse universo é uma obra majestosa construída por “mãos” Divinas. Esse arquiteto nós poderemos afirmar que é Deus. Sem ele nós não seríamos absolutamente nada. O Sol e a Lua são os dois astros que exercem maior influência sobre a Terra. Sem o sol não haveria vida em nosso planeta. Falando algo sobre a Terra diremos que ela tem a forma arredondada, mas não é uma esfera perfeita. Ela é ligeiramente achatada nas regiões polares (Norte e Sul). A linha do Equador também faz com que a Terra tenha essa forma A linha do Equador divide a Terra em duas partes iguais. No Equador, o diâmetro terrestre é de 12.756 quilômetros. Já na altura dos polos, é de 12.713 km. O perímetro da Terra, a sua circunferência, que alguns chamam de “cintura” do planeta, no Equador, é de 40.075 quilômetros, e nos polos é de 39.940 km. As citações aqui expostas mostram que os cientistas já alçaram um voo muito alto, pois as dimensões aqui expostas são verdadeiros cálculos matemáticos, no entanto, não sabemos se correspondem a realidade, mesmo assim já é um avanço muito grande para futuros voos em busca de uma penetração mais profunda no imenso universo. Pense nisso!

 

ANTONIO PAIVA RODRIGUES-MEMBRO DA ACI- DA ACE- DAUBT- DA AVSPE- DO PORTAL CEN- DA AOUVIRCE E DA ALOMERCE.

 

 

 

 

 

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por paivajornalista@blogs.sapo.pt às 23:26

Terça-feira, 23.07.13

MENINOS DE RUA E A EDUCAÇÃO NO BRASIL

crianças

 

MENINOS DE RUA E A EDUCAÇÃO NO BRASIL


“Na psicosfera de um ínclito roseiral encontramos flores radiantes, belas, depuradoras, perfumadas e renitentes. Nesse écran colorido e aferidor pensamos em mil amores, transformamos nosso afago, em desejos e delírios imanentes e na beleza das flores imantamos sensações estocantes, no murmúrio, no tugúrio de dois seres belos e pungentes”. (Antonio Paiva Rodrigues).

 

A palavra educação vem do latim, "Educere", que significa conduzir para fora, desenvolver habilidade. Educar vem do latim “Educare” que significa instruir, criar. A palavra é composta por ex (fora) e ducere (“guiar, conduzir, liderar”), ou seja, educar trazia a ideia de “Conduzir para fora”. Existem outras fontes que explicitam como “Extrair de dentro”. Se fôssemos dar uma missão a essa palavra, essa missão seria: “Preparar para o mundo”.

 

Nesses dois conceitos podemos avaliar a importância fundamental da educação para os seres hominais. É lamentável que nos dias atuais os governos estaduais e o governo Federal em nosso País não invistam maciçamente na educação. Para o aprendizado não existe limitação de idade, pois toda hora é hora.

 

A educação para muitas pessoas seria o processo pelo qual qualquer pessoa adquire conhecimentos gerais, artísticos, técnicos, científicos ou especializados, cujo intuito ou objetivo, seria a de desenvolver aptidões e através dessas nuanças a evolução tão sonhada ou propalada.  Segundo nos informa o site Kailo, quando falamos em processos de aprendizagem temos que atingir cinco níveis educacionais.

 

Níveis de conhecimentos: A percepção: quando notamos a existência de algo (por meio dos sentidos ou da mente), aqui, não há profundidade no conhecimento; nível do processamento: quando ocorre certa “digestão” (boa ou ruim) sobre um conteúdo, vivência. Normalmente acontece quando relacionamos o que foi recebido (em forma de aula ou experiência) com nossos conhecimentos, valores de vida, fatos passados entre outros.

 

Já no nível de memória: quando registramos as informações na mente, tornando-as fixas e dando a oportunidade de lembrança após determinado tempo (curto médio ou longo); nível de compreensão: quando o conhecimento está “preso”, aprofundado, faz parte da inteligência da pessoa. Ultrapassa o nível da memorização e já chega ao âmbito da qualificação genuína; nível de consciência: está um passo acima do compreender.

 

Aqui o conhecimento atinge um nível de capacitação, já é próprio da natureza do indivíduo, inerente a ele. Ao lembrar-se de nossas experiências ao ser “educado”, percebemos que, na maioria  das situações, chegamos até o nível da memorização. Ir além deste ponto não era fácil. Quem não se lembra de uma experiência desse tipo (?): matéria chata, com aulas maçantes, alunos desinteressados… porém valia nota e, esta, compunha o boletim. Qual a saída? “Decoreba”.

 

E, logo após poucas horas de “estudo”, íamos para prova e... Voilà! (lê-se vu a lá). Nota boa, mas conhecimento zero! Uma semana depois se fizéssemos a mesma pergunta da avaliação, não saberíamos N-A-D-A! Faz sentido?Observação: geralmente memória boa existe em máquinas. Daí, nesta linha de confabular sobre a educação e sua essência, entramos em contato com uma frase que muito elucida os desafios desta bela palavra: Diga-nos, e nós esquecemos. Mostrem-nos, e não nos lembramos. Envolva-nos e compreendemos. “Pais e educadores! Se o lar deve se entrosar com a escola, o culto do Evangelho em casa deve unir-se à matéria lecionada em classe, na iluminação da mente em trânsito para as esferas superiores da vida”, (Chico Xavier).

 

Em outras palavras, mais simples, educar os filhos seria fazê-los frequentar os cursos básicos, os cursos posteriores e se possível também nas faculdades, a fim de que eles adquiram cultura e um dia “se formem” tornando-se aptos para iniciar uma carreira e conquistar um bom lugar na vivência social. Esse processo importante poderá ser classificado como ato de instrução e será fundamental para o desenvolvimento educacional e cultural das crianças. Formar o homem é o termo mais profundo de educar.

 

Formar o homem é um aperfeiçoamento, cujos ajustes vão influenciar positivamente nos objetivos de progresso e equilíbrio social da humanidade. Essa responsabilidade é nossa, dos pais. A escola seria um complemento dessa educação, pois sozinhos a tarefa da educação não estará completa. Devemos sempre procurar uma boa escola para nossos filhos e nossa orientação é sábia e valiosa para que nossos filhos caminhem sempre altivos e cuja diretriz seja o bom aprendizado e um belo conhecimento das coisas.  

 

Se os pais não forem esclarecidos e interessados na evolução cultural de seus filhos a resultante poderá ser as ruas, uma péssima escola para qualquer ser humano. Na rua não se aprende nada que se aproveito. Os ensinamentos da rua terminam em violência, no vício, na prostituição e na drogadização. Meninos de rua – Vida sem destino e esperanças, sem alegrias e bonanças, acoplando anseios sacrossantos. Sem sapatos de pés calejados, rosto suado, maltrapilho, deifica a personalidade que roga.

 

No calor das metrópoles, na desilusão da vida sem rumante afetivo e carinhoso, só espanto. Espera o menino um destino caído do céu, para minorar as agruras do sofrimento no frio sem toga. Destino infeliz para uma criança cheia de esperanças, atordoada pela fome e o cansaço. Refém sem defesa do tempo, da rua, dos incrédulos, dos maliciosos que o julgam mal. Um ser sem defesa, sem esperança de uma vida melhor, entregue ao desalento e ao desamparo social. Se os governantes investissem no social, em especial na educação, os meninos de rua teriam um destino melhor, mais proveitoso e sem sofrimento causado pela miséria, pela fome e pelo descaso da família. Imagine: pois somente assim a arte do educar ultrapassa as barreiras de uma sala de aula. O aprendizado vai além daquele momento de troca e invade a vida, forma valores, desenvolve habilidades e talentos únicos.

 

Desperta paixões! Quando se trata de educação (na origem da palavra)… Misture instrução com descoberta, instigue com perguntas, diversifique os meios e as atividades, proponha desafios reais! Vamos preparar para o mundo e ao mesmo tempo estar mais preparados para ele! Algumas reflexões importantes: Qual o nível de envolvimento que os professores oferecem a seus alunos? Qual o nível de abertura que os alunos dão a isso? Qual o nível de envolvimento que as empresas oferecem a seus colaboradores na hora de fechar uma semana de treinamentos?

 

Qual o nível de envolvimento que gerentes e diretores proporcionam a suas equipes na tomada de decisão?Qual o nível de envolvimento que organizações dão aos estagiários e trainees para realizarem seus papéis?Todos nós, seres humanos estamos tendo e/ou teremos experiências que envolvam educação. Seja da ação mais básica até a mais complexa. Como estamos cuidando deste momento? A educação está sempre viva, isto é, não para e não existe idade para o aprendizado.

 

Nos dias atuais pessoas da terceira idade estão se especializando e se graduando em grande escala. São profissionais que em sua maioria trabalham durante o dia e estudam a noite. O analfabetismo é sinal de incapacidade governamental e um decréscimo no desenvolvimento intelectual e cultural de um País ou de uma nação. Refém da situação dolorosa, do destino ingrato, sonha com uma vida mais serena e sem embaraços. Como sofrem os desamparados, os abandonados, os estropiados, os meninos de rua. Na canga, na destinação que a vida lhe proporcionou pensa em silêncio num ser caridoso e cordial sem charrua. Que lhe subtraia do mal e some-o ao bem, e o entregue a alguém de bom coração para tosar seus pensamentos maldosos.

 

Os eméritos, os engalanadores propiciam diretrizes sem interstício, para que tenha pelo menos minutos laboriosos. Com extasia no rosto seja outro seja outro ser pequenino, mas com destino certo e confortante. Do destino insano, da companhia daninha se desfaça, sem masmorra e sem mordaça alcance a graça. De um dia integrar uma família exemplar que lhe dê educação e que possa retribuir com o amor expectante.

 

Trilhe o caminho da altivez, da regeneração, dos brios que enlevam o coração a uma louçã de bem-aventuranças. São as melhores situações de vida, educação, condição social, familiar que almejamos para todas as crianças, pois elas serão o futuro do Brasil. Que lindo é um sorriso estampado no rosto de uma criança. Faça uma criança de rua feliz. Uma obra para reflexão: “A Vida em Família” de Rodolfo Calligares, leia e faça bom proveito.  Um livro que não deve faltar em nenhuma família. Além de educar ensina como lidar com a educação dos filhos. Pense nisso!

 

ANTONIO PAIVA RODRIGUES-MEMBRO DA ACI- DA ACE- DA UBT- DA AVSPE- DO PORTAL CEN- DA AOUVIRCE E DA ALOMERCE.

 

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Terça-feira, 23.07.13

AS BELEZAS DA NATUREZA

 

AMOR NA PRAIA

 

 

AS BELEZAS DA NATUREZA

 

O mar revolto, banha as areias brancas da praia... As ondas espumantes vão e vêm com rebeldia, as crianças correm, saltitam em bela sintonia... Deitam rolam e seus corpos na espuma se espraiam. A natureza pródiga mostra com todos os detalhes a beleza sem distonia. Um lindo céu ensolarado, às vezes causticante, mas delicioso irradia. Lindos clarões, sem réstias bronzeiam alegres moçoilas, que almejam corpos detalhados, emoldurados e sarados.

 

A felicidade destilada, perfumada espraia com toda harmonia. De vez em quando nuvens espessas, brancas e alvejantes, amenizam o calor e as donzelas em passeatas se alternam em mergulhos estonteantes. Enorme alegria toma conta daquela bela psicosfera com destreza, onde todos se deliciam em imensa alegria. Na beleza dos esplendores naturais, as ondas cintilam e um som agradável transforma o local em belo festival. Brisas suaves amenizam o calor do local e uma rapaziada se delicia com uma bola colorida em forma de arco-íris, e os gritos de gol soam no ar.

 

Crianças fazem suas peraltices e constroem seus sonhos nas areias cintilantes, enquanto gaivotas famintas fazem tremendas revoadas à cata de alimentos para saciarem a fome. A vida agitada nos leva ao estresse, a angústia nos deprime levando-nos a depressão e a ansiedade. No entanto, sempre haverá uma luz no final do túnel e uma linha no horizonte que nos conduzirá ao azimute esperado. A natureza amiga do homem coloca a sua disposição alternativa para um lazer bem agradável e que o prazer esteja sempre presente nos corações angustiados. O sol no horizonte vai terminando a sua tarefa do dia e começa a desaparecer, ao longe são vistas extensas fontes de águas cristalinas que proporcionarão a todos um banho frio delicioso e refrescante. A alegria daquele dia de eternas lembranças...

 

Proporcionou-nos maior prudência e um comportamento altaneiro, sublime de uma sensação enorme sem entraves no coração. Já ao final daquele dia maravilhoso uma bela moça esboçou um belo sorriso e com ela fui papear. Um diálogo maravilhoso transcorria carinhosamente e uma troca de olhares constante selava um amor que nascia com o salpicar da maresia daquele delicioso mar. Suaves abraços, carícias iniciaram nosso amor e os beijos vieram naturalmente tornando aquele clima delirante e aconchegante.

 

Do calor de nossos corpos brotou troca de carícias descomunal. Desse encontro magistral surgiu um amor sem proporções e o resultado foi uma união feliz, onde o ponto mais forte foi uma intensa troca de carinho e a sexualidade crescia à medida que nosso amor avançava sem temor e destemor, visto que só queríamos um amor eterno e repleto de felicidades. Pense nisso!

 

ANTONIO PAIVA RODRIGUES-FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Segunda-feira, 22.07.13

A EVOLUÇÃO ESTÁ NO TRABALHO E NA EDUCAÇÃO


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por paivajornalista@blogs.sapo.pt às 14:23

Segunda-feira, 22.07.13

UM PONTO MUITO IMPORTANTE

UM PONTO MUITO IMPORTANTE

“Remontando-se à origem dos mais terrestres, reconhecer-se-à que muitos são consequência natural do caráter e do proceder dos que os suportam”. Quantos homens caem por sua própria culpa! Quantos são vítimas de sua imprevidência! “Quantos se arruínam por falta de ordem, de perseverança ou por não terem sabido limitar seus desejos.” (Allan Kardec).

Inúmeras pessoas denotam-se convencidas de que nós estamos inseridos numa sala de cinema e assistindo com muita expectativa, o recrudescimento de uma cultura ou civilização, detalhada mundialmente e com mais exigência homogênea. Seria consequência da crescente uniformidade do mundo contemporâneo, onde se destacam os intercâmbios artísticos, culturais, culturais e turísticos e comerciais. Seria um passaporte para a internacionalização da economia? Talvez! Ou apenas a difusão de valores típicos do modelo de mercado capitalista? Uma espécie de globalização? O Brasil tem avançado substancialmente na tecnologia e em áreas como a do transporte, a das telecomunicações e da informática. Com o avanço tecnológico muitas empresas multinacionais, tanto midiáticas, como de marketing e da indústria cultural tem se instalado aqui.

 

 

Outros fatores contribuíram para o avanço tecnológico brasileiro, isso é notório e compreensivo num País que há muito tempo procura um lugar de destaque entre os países emergentes, que estão firmemente lutando para um crescimento que os aproxime cada vez mais dos países mais ricos e desenvolvidos do mundo. Ainda existem as diferenças no contraste social, onde riquezas e pobrezas caminham juntas e, numa escala desproporcional. A humanidade nunca se encontrou tão ameaçada pelo gritante aumento das desigualdades sociais entre as nações, sem deixar de lado, o que já citamos nas entrelinhas, as classes sociais nos mais variados países. Um aspecto político que cria entraves para o crescimento e logicamente no desenvolvimento é a corrupção de todos os matizes, mas em especial na política.

 

 

Há homens que fazem questão de controlar os gastos, chegando ao ponto de economizar centavo por centavo, os gastos da família, exigindo que suas consortes sejam mais severas nas prestações de contas do dinheiro que lhes fornecem. Aliás, uma família controlada que consegue gastar menos do que ganha com certeza o sucesso será um ponto forte. Se todas as nações agissem assim com a mesma lisura, o mundo estaria em condições bem melhores e consequentemente, os mais ricos poderiam ajudar com mais constância os mais pobres. Qualquer que sejam as condições econômicas do País será conveniente, um conjunto de atitudes, planejamentos, investimentos, previsões e um controle substancial de suas despesas para não ferir de modo violento o tesouro da nação.

 

 

O superávit é de boa política e a maneira de aplicá-lo deve ser de forma inteligente, com responsabilidade e de comum acordo. Não pode haver divergências entre os membros que governam o País e o ponto de vista de cada um deve ser de interesse público, visto que a população também é parte integrante de qualquer governo. Os problemas mal sucedidos sempre serão alvos de críticas e recriminações e o direcionamento da economia poderá tomar um rumo diferente. Responsabilidade acima de tudo. Educação, saúde, segurança e moradia são os pontos cruciais de uma nação indisciplinada e que não controla seus gastos e, os descontroles geram ansiedades e insatisfações a população seguida das manifestações populares.

 

 

O parlamento deve ser de boa índole e os políticos comprometidos com o povo. As questões financeiras devem ser analisadas e discutidas com toda a lealdade e nenhum político deve tirar proveito próprio na liberação das verbas destinadas aos estados, municípios, e as obras de infraestruturas devem seguir seu ritmo natural. A infraestrutura em engenharia corresponde ao conjunto de elementos que suportam uma estrutura de construção civil. A infraestrutura de economia é o conjunto de elementos que possibilitam a produção de bens e serviços de uma sociedade. Sociedade, ética e política três palavras importantes para o desenvolvimento de qualquer setor. Segundo Sally Burch nós estamos vivendo numa época de mudanças ou numa mudança de época?

 

 

Como caracterizar as profundas transformações que acompanham a acelerada introdução na sociedade da inteligência artificial e as novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC)? Trata-se de uma nova etapa da sociedade industrial ou estamos entrando numa nova era? “Aldeia global”, “era tecnotrônica”, “sociedade pós-industrial”, “era - ou sociedade - da informação” e “sociedade do conhecimento” são alguns dos termos cunhados com a intenção de identificar e entender o alcance destas mudanças. Mas, enquanto o debate continua no âmbito teórico, a realidade se adianta e os meios de comunicação escolhem os nomes que temos de usar. Fundamentalmente, qualquer termo que usemos é um atalho que nos permite fazer referência a um fenômeno - atual ou futuro - sem ter de descrevê-lo todas às vezes; mas o termo escolhido não define, por si só, um conteúdo. O conteúdo surge dos usos em um dado contexto social que, por sua vez, influem nas percepções e expectativas, uma vez que cada termo carrega consigo um passado e um sentido (ou sentidos), com sua respectiva bagagem ideológica. Era de se esperar, então, que qualquer termo que se queira empregar para designar a sociedade na qual vivemos, ou à qual aspiramos, seja objeto de uma disputa de sentidos, por trás da qual se confrontam diferentes projetos de sociedade.

 

 

Estereótipos são rótulos usados para qualificar, superficialmente e genericamente, grupos étnicos, raciais, religiosos, nacionais e até grupos de pessoas de mesmo sexo e religião. Essa qualidade influencia muito no desenvolvimento de determinadas regiões. São esses fatores que qualificam os países pobres dos ricos. Em muitos casos, o velho preconceito e a discriminação levam à segregação daqueles indivíduos ou grupos cujos direitos não são legalmente reconhecidos, são desrespeitados. Essa segregação ainda existe nos dias atuais e achamos lamentável essa atitude. O respeito mútuo deve ser uma grande união entre os povos. Vejam que independente da jovialidade existe muita competição e os jovens passaram de uma etapa de vida para se transformarem num estilo de vida independente de qual seja a idade.

 

 

E o que dizer dos mais velhos. Temos visto como muito frequência à mídia afirmar que a população do mundo está envelhecendo e já existe uma preocupação geral em torno do fato. No entanto, temos analisado o comportamento de muitos jovens e constatamos que uma grande maioria, independente de classe social, tem se embrenhado nas drogas e consequentemente na criminalidade. Esse fato é preocupante, bem como a falta de respeito para com os idosos, pois muitos são abandonados pelos familiares que os deixam as expensas de casas de mendicidade e entregues a infame sorte. Aqui citamos vários pontos importantes e que não devem ser descartados.

 

 

“É tão importante quando há mais de cem anos, um editor de um antigo jornal de Nova York, The Sun, definiu o que é notícia, em qualquer época, ao afirmar:” Quando um cachorro morde um homem, isso não é notícia. “Mas, quando um homem morde um cachorro, isso é noticia”. O homem tem passado por vários períodos de evolução e a história nos conta com todos os detalhes esse fato, ou seja: A evolução humana ou antropogênese, é a origem da Homo Sapiens como espécie distinta de outros hominídeos dos grandes macacos e mamíferos placentários. O estudo da evolução humana engloba muitas disciplinas científicas, incluindo a antropologia física, primatologia a arqueologia, linguística e genética. Os humanos são tão complicados e imperfeitos, embora o amor esteja a sua disposição, o bem e o mal, a inteligência e o instinto, eles ressentem-se de certas atitudes bondosas e se embrenham no mal fazendo com que o ressentimento de certos defeitos possa abalar a sua vida afetiva e consequentemente o desvio de afeição para com seus semelhantes e seus comportamentos futuros.

 

 

A vida, a sociedade, o convívio são nuances que formam a qualidade educacional do homem, sendo ele mais materialista do que espiritualista. Nossos representantes políticos estão encaixados no materialismo infernal que os levam a embolsar tudo que veem pela frente, pois a locupletação é o azimute maior de sua vida. Aumentar o patrimônio faz com que a população seja esquecida, a pobreza, a miséria, o desemprego sejam os vieses que mais proporcionam a violência, o consumo anormal de drogas, a prostituição e a corrupção maldita. Pense nisso!

 



ANTONIO PAIVA RODRIGUES-MEMBRO DA ACI- DA ACE- DA UBT- DA AVSPE- DO PORTAL CEN- DA AOUVIRCE E DA ALOMERCE.

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Domingo, 21.07.13

DELÍCIAS NUMA BELA PRAIA



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por paivajornalista@blogs.sapo.pt às 07:59

Domingo, 21.07.13

AS BELEZAS DA NATUREZA

AS BELEZAS DA NATUREZA

O mar revolto, banha as areias brancas da praia... As ondas espumantes vão e vêm com rebeldia, as crianças correm, saltitam em bela sintonia... Deitam rolam e seus corpos na espuma se espraiam. A natureza pródiga mostra com todos os detalhes a beleza sem distonia. Um lindo céu ensolarado, às vezes causticante, mas delicioso irradia. Lindos clarões, sem réstias bronzeiam alegres moçoilas, que almejam corpos detalhados, emoldurados e sarados.

A felicidade destilada, perfumada espraia com toda harmonia. De vez em quando nuvens espessas, brancas e alvejantes, amenizam o calor e as donzelas em passeatas se alternam em mergulhos estonteantes. Enorme alegria toma conta daquela bela psicosfera com destreza, onde todos se deliciam em imensa alegria. Na beleza dos esplendores naturais, as ondas cintilam e um som agradável transforma o local em belo festival. Brisas suaves amenizam o calor do local e uma rapaziada se delicia com uma bola colorida em forma de arco-íris, e os gritos de gol soam no ar.

Crianças fazem suas peraltices e constroem seus sonhos nas areias cintilantes, enquanto gaivotas famintas fazem tremendas revoadas à cata de alimentos para saciarem a fome. A vida agitada nos leva ao estresse, a angústia nos deprime levando-nos a depressão e a ansiedade. No entanto, sempre haverá uma luz no final do túnel e uma linha no horizonte que nos conduzirá ao azimute esperado. A natureza amiga do homem coloca a sua disposição alternativa para um lazer bem agradável e que o prazer esteja sempre presente nos corações angustiados. O sol no horizonte vai terminando a sua tarefa do dia e começa a desaparecer, ao longe são vistas extensas fontes de águas cristalinas que proporcionarão a todos um banho frio delicioso e refrescante. A alegria daquele dia de eternas lembranças...

Proporcionou-nos maior prudência e um comportamento altaneiro, sublime de uma sensação enorme sem entraves no coração. Já ao final daquele dia maravilhoso uma bela moça esboçou um belo sorriso e com ela fui papear. Um diálogo maravilhoso transcorria carinhosamente e uma troca de olhares constante selava um amor que nascia com o salpicar da maresia daquele delicioso mar. Suaves abraços, carícias iniciaram nosso amor e os beijos vieram naturalmente tornando aquele clima delirante e aconchegante.

Do calor de nossos corpos brotou troca de carícias descomunal. Desse encontro magistral surgiu um amor sem proporções e o resultado foi uma união feliz, onde o ponto mais forte foi uma intensa troca de carinho e a sexualidade crescia à medida que nosso amor avançava sem temor e destemor, visto que só queríamos um amor eterno e repleto de felicidades. Pense nisso!

ANTONIO PAIVA RODRIGUES-FORTALEZA-CEARÁ-BRASIL











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por paivajornalista@blogs.sapo.pt às 07:56

Quinta-feira, 18.07.13

AMOR E ÊXTASE


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por paivajornalista@blogs.sapo.pt às 14:30

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