PAIVAJORNALISTA
Esse blog tem uma finalidade muito importante, isto é, levar aos conhecimentos dos leitores e amigos os mais diversos assuntos relacionados com o nosso dia a dia. Crônicas, Artigos, Poemas, Poesias, Atualidades, Política entre outros.
Terça-feira, 01.02.11
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Terça-feira, 01.02.11
A VERDADE! LINDA VERDADE! doc.nº 5 – 2010
A VERDADE! LINDA VERDADE! doc.nº 5 – 2010
A história do mundo é analisada, compreendida e entendida de várias maneiras. Os fatos são realidades que não podem ser deturpados. Isto acontece nos sistemas ditatoriais, como tivemos os livros de história da ALEMANHA, URSS E CHINA, nos tempos modernos, modificados ao sabor da vontade do ditador de plantão. O mesmo acontece com o Brasil de nossos dias. Fala-se em reescrever a história. Quem era diabo (direita) e passou para a esquerda virou santo. Há exemplos muitos.
O GRUPO GUARARAPES vai apenas analisar o caso do senhor CARLOS PRESTES. Na época de 30 era o maior, o estrategista, o sério, chegando a ser chamado de CAVALEIRO DA ESPERANÇA. Vem a revolução de 35, sua atuação política e tudo que era ruim ficava por debaixo dos tapetes. Vem a queda da URSS e a VERDADE aflora. Os arquivos da KGB foram abertos aos historiadores e a máscara cai. Vamos aos livros.
“OS CAMARADAS” de WILLIAM WAACK faz uma análise profunda da revolução de 1935 e as ligações das pessoas (OLGA – PRESTES - JOHNNY GRAFF E TANTOS OUTROS ). Analisa o destino do OURO DE MOSCOU e as ligações deste dinheiro com o privilégio de PRESTES em Moscou. Será bom ler para que se conheça a VERDADE. Ele foi buscar a VERDADE nos arquivos da KGB.
O OURO DE MOSCOU de Isidoro Gilbert mostra a subordinação do PCA (Partido Comunista Argentino) ao sistema de STALIN. “A bolchevização, período de formação ortodoxa do PCA, significa subordinação à URSS”. Fala do envio de 20 mil dólares de Getúlio para que Prestes fizesse parte da revolução de 30. Diz Isidoro: “Ele, PRESTES, GUARDOU E LEVOU A MOSCOU PARA FINANCIAR OUTRO MOVIMENTO: A PRÓPRIA REVOLUÇÃO DE 1935. No livro, vamos encontrar intrigas e traições e a ligação dos comunistas argentinos com os do Brasil. Prestes se prestou ao papel de atacar comunistas argentinos. É célebre o seu trabalho contra Codovilla e Rofolfo Chioldi. Leiam o livro.
Johnny, livro de R. S Rose + Gondon D, Scott é a história do espião russo de origem alemã e que trabalhou, também, para o sistema de espionagem inglês. É praticamente uma autobiografia. Há dois capítulos que contam as peripécias de comunistas no Brasil. O serviço Britânico alertou o governo brasileiro do movimento revolucionário de 1935. No livro Johnny faz acusações graves à atuação de Prestes no comando do movimento. Acha que era um homem que vivia com os pensamentos no mundo da lua. Afirma Johnny : “Prestes viajava com uma guarda costas que se tornara sua amante , Olga Benário. Ela se afastara de B. P. Nikitin, seu marido, durante um ano para fazer isso”. Leiam o livro que é fantástico.
“Combate nas Trevas” de Jacob Gorender não é muito favorável ao líder Prestes. O seu livro detalha a morte, assassinato de Elza Fernandes, por ordem de Prestes. É um livro não muito do gosto da esquerda.
Já o “Revolução Impossível”, de Luiz Mir, é outro documentário importante. O diálogo de Prestes e Fidel é uma humilhação para o primeiro. Quando Fidel afirma: “Eu sou um vitorioso num pequeno país, e você um derrotado num grande”. Não mais se encontra o livro nas livrarias.
O “cavaleiro da esperança” viveu à sombra de STALIN. Aceitou Nikita Kruschev como seu novo líder, quando ele desmascarou Stalin no XX Congresso do Partido Comunista da União Soviética. PRESTES ERA UM DITADOR. DEFENDEU A DITADURA RUSSA. TRAIU O SEU PAÍS . SE APOSSOU DE DINHEIRO QUE NÃO ERA SEU. OS LIVROS ESTÃO AI. A VERDADE VERDADEIRA CHEGOU!
VAMOS REPASSAR! A INTERNET É A NOSSA ARMA!
ESTAMOS VIVOS! GRUPO GUARARAPES! PERSONALIDADE JURÍDICA sob reg. Nº12 58 93. Cartório do 1º registro de títulos e documentos, em Fortaleza . Somos 1.762 civis – 49 da Marinha - 474 do Exército – 50 da Aeronáutica; 2.335. In Memoriam 30 militares e dois civis. Batistapinheiro30@yahoo.com.br. WWW,fortalweb.com.br/grupoguararapes. 28 de Jan- 2011
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AOS JOVENS; AOS FALSEADORES DA VERDADE
AOS JOVENS; AOS FALSEADORES DA VERDADE
31/03/64 − FOLHA DA TARDE − (Do editorial, A GRANDE AMEAÇA) "...cuja subversão além de bloquear os dispositivos de segurança de todo o hemisfério , lançaria nas garras do totalitarismo vermelho, a maior população latina do mundo..."
31/03/64 − FOLHA DA TARDE − (Do editorial, A GRANDE AMEAÇA) "...cuja subversão além de bloquear os dispositivos de segurança de todo o hemisfério , lançaria nas garras do totalitarismo vermelho, a maior população latina do mundo..."
31/03/64 − CORREIO DA MANHÃ − (Do editorial, BASTA!) "O Brasil já sofreu demasiado com o governo atual. Agora, basta!"
31/03/64 − JORNAL DO BRASIL − "Quem quisesse preparar um Brasil nitidamente comunista não agiria de maneira tão fulminante quanto a do Sr. João Goulart a partir do comício de 13 de março."
1o/04/64 − CORREIO DA MANHÃ − (Do editorial, FORA!) "Só há uma coisa a dizer ao Sr. João Goulart: Saia!"
1o/04/64 − ESTADO DE SÃO PAULO − (SÃO PAULO REPETE 32) "Minas desta vez está conosco"... "dentro de poucas horas, essas forças não serão mais do que uma parcela mínima da incontável legião de brasileiros que anseiam por demonstrar definitivamente ao caudilho que a nação jamais se vergará às suas imposições."
1o/04/64 − JORNAL DO BRASIL − "Desde ontem se instalou no país a verdadeira legalidade"... "restabelecer a legalidade que o caudilho não quis preservar, violando-a no que de mais fundamental ela tem a disciplina e a hierarquia militares". A legalidade está conosco e não com o caudilho aliado dos comunistas."
02/04/64 − O GLOBO − “Fugiu Goulart e a democracia está sendo restaurada"... "atendendo aos anseios nacionais de paz, tranqüilidade e progresso... as Forças Armadas chamaram a si a tarefa de restaurar a Nação na integridade de seus direitos, livrando-a do amargo fim que lhe estava reservado pelos vermelhos que haviam envolvido o Executivo Federal."
02/04/64 − JORNAL DO BRASIL − "Brizola nega renúncia de Goulart e prega ocupação de quartéis por sargentos". "Paulistas jogam papel e cantam Hino na queda do Presidente Goulart."
02/04/64 − CORREIO DA MANHÃ − "Lacerda anuncia volta do país à democracia."
05/04/64 — O GLOBO — "A Revolução democrática antecedeu em um mês a revolução comunista."
05/04/64 − O ESTADO DE MINAS − "Feliz a nação que pode contar com corporações militares de tão altos índices cívicos." "Os militares não deverão ensarilhar suas armas antes que emudeçam as vozes da corrupção e da traição à pátria."
06/04/64 − JORNAL DO BRASIL − "Pontes de Miranda diz que Forças Armadas violaram a constituição para salvá-la."
09/04/64 − JORNAL DO BRASIL − "Congresso concorda em aprovar Ato Institucional".
10/04/64 − JORNAL DO BRASIL − "Partidos asseguram a eleição do General Castelo Branco."
16/04/64 − JORNAL DO BRASIL − "Rio festeja a posse de Castelo."
18/04/64 − JORNAL DO BRASIL − "Castelo garante o funcionamento da Justiça."
21/04/64 − JORNAL DO BRASIL − "Castelo diminui nível de aumento aos militares. Corte propõe aumento aos militares com 50% menos do que tabela anterior."
WENCESLAU MALTA
Cel. Art. Ref
CORONEL MALTA.
VAI NOS FAZER FALTA. VOCÊ PARTIU E DEIXOU SAUDADES. DEVE SE ENCONTRAR À DIREITA DO PAI.
O GRUPO ESTÁ LHE PRESTANDO UMA HOMENAGEM. ESTAMOS REPASSANDO UM DOCUMENTO SEU. O AMIGO QUERENDO SALVAR A NOSSA JUVENTUDADE, QUE ESTÁ SENDO ENGANADA.
VOCÊ LUTAVA PELA VERDADE E AÍ TEMOS AVERDADE.
GRUPO GUARARAPES
Doc nº 34 -2011
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Terça-feira, 01.02.11
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A VOLTA DA INTELIGÊNCIA. Doc. Nº 25 – 2011
A VOLTA DA INTELIGÊNCIA. Doc. Nº 25 – 2011
Dantes, todo brasileiro admirava e respeitava o ITAMARATY como um dos mais sérios órgãos da Administração Federal. O nosso Ministério das Relações Exteriores era, por certo, um perfeito órgão por sua eficiência e seriedade, inclusive porque servia ao Estado e não às vaidades pessoais dos governantes. Quando se falava em Política Externa, o brasileiro, de maneira geral, ficava tranqüilo, pois o ITAMARATY era uma certeza de que cuidava com zelo e patriotismo da posição altaneira do Brasil no concerto das Nações.
Ressaltemos alguns nomes que abrilhantam a galeria dos homens que ocuparam o cargo de ministro das Relações Exteriores: Marquês do Paraná, Marquês de São Vicente, Visconde de Abaeté, Visconde do Rio Branco, Barão do Rio Branco, Osvaldo Aranha, Lauro Müller, Octávio Mangabeira, Affonso Arinos de Melo Franco e outros. Eles serviam ao Estado. Nas funções de ministro não estavam ligados a partidos políticos, mas, sim, ao cumprimento do dever com a Pátria.
Chegamos ao governo passado. Tínhamos dois Ministros: o ministro oficial, o do ITAMARATY, e um outro ministro, ideológico, que havia, como um ministro extraordinário das relações exteriores, o Ministro do PT. Não tínhamos uma política que honrasse o ITAMARATY. Passou-se a fazer-se uma política externa que favorecesse a ideologia do Partido. Daí os erros tantos cometidos – até deprimentes para o País.
Pela primeira vez, o Ministro das Relações Exteriores do Brasil se filiou a um Partido político (PT) e saiu por aí fazendo estripulias que colocaram o Brasil em situação delicada entre outras Nações. Exemplos tristes, destas atitudes, enumeramos agora: 1- apoio às ditaduras de CUBA e IRÃ, e a governos de déspotas como Chaves; 2 – extradição à força de jogadores cubanos ao regime ditatorial de CUBA, ferindo todos os princípios dos direitos humanos e as normas de direito internacional; 3 - guarita a um criminoso condenado pelo seu País de origem à prisão perpétua, sofrendo críticas de vários Países e de organismos internacionais, particularmente de toda Europa; 4 - apoio aos terroristas das FARC, 5 - distribuição de passaportes diplomáticos contrariando a Lei; etc e etc. E lembre-se a atitude nada convencional do “ministro” de Relações Exteriores do PT com gestos obscenos dando-lhe um apelido chocante: “ministro toque-toque”.
No período do governo passado falava-se abertamente que o BARÃO DO RIO BRANCO teria se revolvido no túmulo de vergonha por várias vezes. O ITAMARATY tinha deixado de ser sério para se tornar um órgão politiqueiro, a serviço de uma ideologia malsã.
A escolha do novo Ministro – Embaixador Antônio Patriota – e sua entrevista à revista VEJA (12 Janeiro 2011) mostram que a INTELIGÊNCIA voltou a dominar a vetusta casa de RIO BRANCO. Quando o novo chanceler afirma que “continuar não é repetir”, sinaliza que a nossa política externa terá tolerância zero com países que desrespeitam os direitos humanos, e cria uma esperança nova. É preciso merecer respeito e fazer-se respeitado por quem quer que seja. No passado recente, o ITAMARATY não o foi pelo governante de plantão. Que o passe a ser no novo governo que fez tantas promessas de correção e decência.
O QUE TÍNHAMOS DE MELHOR, NO CAMPO DA INTELIGÊNCIA, SEMPRE SE ENCONTROU NO ITAMARATY. QUEIRA DEUS QUE A MEDIOCRIDADE ESTEJA SENDO VARRIDA DA CASA DE RIO BRANCO. QUE DEUS ABENÇÔE O BRASIL!
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NIVELAMENTO DOS CONHECIMENTOS
| NIVELAMENTO DOS CONHECIMENTOS Por: ANTONIO PAIVA RODRIGUES NIVELAMENTO DOS CONHECIMENTOS Uma sentença me chamou a atenção e estou a repassá-la para os leitores e amigos: “Não se concebe um psicopedagogo que trabalhe com o corpo estático e que desconheça os movimentos desse no aprender. Não se concebe um psicomotricista que trabalhe com o corpo em movimento e não conheça o corpo discursivo do sujeito que aprende. É preciso que haja uma interdisciplinaridade na ação ensinar-aprender para que o sujeito que aprende seja compreendido em sua totalidade, mesmo dentro de uma abordagem específica”. Referida citação está explícita no livro Psicopedagogia & Psicomotricidade – Pontos de intersecção nas dificuldades de aprendizagem, de Auredite Cardoso Costa, Editora Vozes. Faça silêncio ele é primordial para a sua saúde, o barulho poderá destruir a sua vida. O silêncio nos faz pensar melhor e com esse pensamento mais aguçado devemos voltar nosso viés para os possuidores de alguma deficiência, seja ela qual for. Levisky, apud Scoz, 1992:53 – afirma que, a psicanálise tem possibilitado, através de vivências clínicas, formular teorias que permitem melhor compreensão das funções simbólicas, indo além do conhecimento do corpo, da cognição e da organização do pensamento. Estas atividades psíquicas mantêm estreitas relações com as funções ligadas à aprendizagem, principalmente na criança. O Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia nos leva a esse conhecimento, mas temos que nos conscientizarmos do algo mais que está a nossa disposição. O que seria esse algo mais? As nomenclaturas, as dificuldades de aprendizagem, o grande manancial de literatura específica que se encontra a nossa disposição, a vontade intrínseca em aprender cada vez mais. Não devemos nos restringir aos conteúdos de sala de aula. Essa função não está restrita tão somente aos padrões atuais, ela vai mais além, e quanto mais conhecimentos adquirirmos, melhor será o nosso desempenho na profissão que abraçamos com denodo e dedicação. Nas áreas do conhecimento humano o primordial é aprender para depois repassar. O conhecimento é inerente ao homem e sua contribuição para a construção de um estado e de um país melhor e mais humano é condição “sine qua non”, de um homem novo condizente com o milênio atual. Folheando como de costume fazemos o jornal “O Povo” de nossa capital um assunto assaz interessante nos chamou a atenção. “Psicanálise – Obra prima de Freud ainda assombra a contemporaneidade”. Com tradução de Paulo César de Souza, o fundamental “O Mal-Estar na Civilização”- ganha nova edição no Brasil. No título, Sigmund Freud descreve as patologias do processo civilizatório e o preço que pagamos para socializar nossas pulsões e desejos. Pulsão palavra de derivação inglesa pulsion tem com sinonímia o impulso que se produz em qualquer direção, dentro de órgão oco e que, ao encontrar um ponto fraco na parede desse órgão, pode produzir hérnia. Essa seria a mais simples, ou patológica definição para a palavra supracitada, mas quando pendemos para a psicanálise iremos nos deparar com uma tendência permanente, e em geral inconsciente, que dirige e incita a atividade do indivíduo. A libido seria uma delas com certeza. A obra em alusão traz além das Novas Conferências Introdutórias à psicanálise, o fundamental O Mal-Estar na Civilização. A Psicanálise é o método de tratamento, criado por Sigmund Freud de neuroses e de psicoses, por meio de uma investigação psicológica profunda dos processos mentais. Poderia ser uma anamnese? Pensamos que sim, pois se trata de uma análise em que o conjunto das teorias de Freud e seus discípulos, concernentes à vida psíquica consciente e inconsciente, além de qualquer terapia por esse método e o estudo psicanalítico de uma obra de arte ou de um tema. Depois de um longo e tenebroso inverno voltamos à sala de aula, para dar continuidade ao nosso tão almejado curso de pós-graduação em psicopedagogia, e para nossa surpresa a professora Suely Fermon estava de volta ao nosso convívio educacional. Uma nova disciplina, um novo aprendizado. Um assunto bastante palpitante e de suma importância para a sociedade brasileira e mundial, a Psicopedagogia e a Família: uma Visão Sistêmica. Sistemática, referente à visão orgânica, lógica de um sistema, que afeta todo o corpo, generalizado, vem do inglês systemic, a sistematologia seria o estudo dos sistemas. Inserindo-nos em mares nunca navegados, conseguimos filtrar a existência de psicopedagogo sistêmico que é aquele profissional que não pergunta por quê? O porquê dizem os especialistas fecha o quadro da resposta, quando você indaga para que? E existe uma ampliação lógica do seu quadro, e aí temos que estar sempre multiplicando as possibilidades, esta é a nossa função, cuja diretriz principal é mostrar para o seu cliente as inúmeras possibilidades criativas e eficazes, através dessas possibilidades podemos usar a nossa reflexão e a dos nossos alunos é que irão conseguir uma real transformação do individuo. Essa conceituação podemos dizer que é aprendizagem e na psicopedagogia diferente dos modelos atuais baseados na psicanálise, usaremos a visão sistêmica, de como influir e ser influenciado dentro das nossas relações habituais. O psicopedagogo sempre irá trabalhar em síntese, as relações, ele trabalha neste espaço entre mim e você, que é um "meta-lugar". A psicopedagogia sistêmica leva em conta a estrutura, o contexto e o processo da aprendizagem e nunca se desvincula esses três fatores. Primeira aula: Pensamento sistêmico aplicado à família, abordagem sistêmica, estilos de educação nas famílias (negligente, indulgentes, autoritários, e com autoridade). Relações familiares (satisfatória estável, satisfatória instável, insatisfatória estável e insatisfação instável). O Psicopedagogo deve: escutar, olhar e ter percepção de como vai atuar, além da supervisão, formação contínua, terapia e associar-se a ABPP. A visão sistêmica/ visão plural – o todo é maior do que as partes. Na psicopedagogia (Abordagem X Sistêmica)- Linha temporal da teoria do sistema (TS); Bateson (Axiomas da Comunicação); Impossibilidade de não se comunicar; Meta comunicação (Conteúdo e relação); Toda comunicação humana tem um componente verbal e um não verbal, comunicação digital e analógica; Interação simétrica e complementar (simetria, complementar) e exemplos de sistemas (Teoria Geral dos Sistemas (TGS); Objetivo; Relacionamento; O Sistema; Foco; Meio Ambiente; Sistemas Fechados e Abertos). Na comunicação foi observado como funciona a comunicação entre homens e mulheres. Como primeira aula podemos dizer que será uma disciplina agradável, pois o relacionamento é muito peculiar e deve ser tratado com muito respeito e responsabilidade. Para colorir a primeira aula da professora Suely Fermon, vimos alguns vídeos sobre o comportamento humano em diversas etapas. Bola para frente que atrás vem gente, essa é a nossa destinação. Colocamos uma visão de uma grande autoridade no assunto: “O homem, como podemos perceber ao refletirmos um instante, nunca percebe plenamente uma coisa ou a entende por completo. Ele pode ver ouvir, tocar e provar. Mas a que distância pode ver quão acuradamente consegue ouvir, o quanto lhe significa aquilo em que toca e o que prova tudo isso depende do número e da capacidade dos seus sentidos. Os sentidos do homem limitam a percepção que este tem do mundo à sua volta. Utilizando instrumentos científicos pode, em parte, compensar a deficiência dos sentidos. Consegue, por exemplo, alongar o alcance da sua visão através do binóculo ou apurar a audição por meio de amplificadores elétricos. Mas a mais elaborada aparelhagem nada pode fazer além de trazer ao seu âmbito visual objetos ou muito distantes ou muito pequenos e tornar mais audíveis sons fracos. Não importa que instrumentos ele empregue; em um determinado momento há de chegar a um limite de evidências e de convicções que o conhecimento consciente não pode transpor.” Carl Gustave Jung. Finalizando colocamos alguns dados históricos sobre a pedagogia como as obras dos médicos, no final do século XVIII e início do século XIX, na Europa, deram ênfase às causas orgânicas nos comprometimentos na área escolar. Essa linha pedagógica que procurava identificar no físico as determinantes das dificuldades do aprendiz é encontrada no histórico da Educação Especial e também na Psicopedagogia, como fica evidenciado nos dados sobre a Educação Especial. “Seja como uma flor não guarde para si mesmo: as suas qualidades, o seu perfume, a sua beleza, a sua bondade, mas coloque-as ao serviço do outro, do mundo, de todos. Nisto está à alegria: colocar diante de todos o que temos. Seja uma flor no caminho da vida, todos olhando para você possam sentir que você é alguém que se preocupe em dar alegria a todos”, principalmente os humanos com problemas especiais. O Padre Patrício Sciadini relata: “O dinheiro é o diabo do mundo atual. Ele consegue tudo: Comprar os votos dos políticos, comprar o corpo de uma mulher, trair os amigos sinceros, revelar segredos, matar o inimigo. Seja livre! Não se deixe comprar. O seu rosto revele sua simplicidade, sua vida. Deixar-se enganar é perigoso. Deus não fez dinheiro, mas deu ao homem inteligência suficiente, para ganhá-lo honestamente”. Nós acrescentaríamos que o dinheiro não compra a felicidade, mas quem tem a sabedoria em usá-lo terá momentos felizes na vida. ANTONIO PAIVA RODRIGUES- MEMBRO DA ACI- DA ALOMERCE- DA AOUVIRCE- DA UBT- DA AVSPE E ALUNO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DA FACULDADE VALE DO JAGUARIBE (FVJ). |
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